24/11/10

Isabel Pires de Lima faz Comunicação Inaugural

Isabel Pires de Lima, ex-ministra da cultura, Professora Catedrática da Faculdade de Letras do Porto e especialista em Literatura Portuguesa, vai proferir a comunicação inaugural do II Congresso de Língua Portuguesa, no dia 26 de Novembro, pelas 10h30.

A comunicação À Defesa e ao ataque: o Português e as línguas neo-latinas antecede os três painéis de discussão do primeiro dia: O Português como Língua de Identidade e Criação, Diversidade e Universalismo da Língua Portuguesa e Difusão do Português nos Media e no Ciberespaço.

Informações
www.ipiaget.org
congressolp@lisboa.ipiaget.org

Inscrições
http://www.ipiaget.org/congresso-lingua-portuguesa/inscricao/congform.htm

O Ensino do Português, 27 de Novembro, 11h15

Num texto recente, Paulo Feytor Pinto, Presidente da Associação de Professores de Português enumera alguns dos principais desafios do Ensino do Português para o século XXI:

“O treino da oralidade; a abordagem de textos utilitários audiovisuais; da ficção audiovisual e de diferentes géneros jornalísticos escritos; o trabalho experimental de reflexão sobre a gramática do texto; o ensino do português como língua não materna; a abordagem intercultural da produção literária portuguesa, lusófona e mundial; o desenvolvimento do gosto pela leitura literária longe de aparatos teóricos e da memorização de interpretações pré-estabelecidas; a prática da produção escrita supervisionada pelo professor; e a diversificação de metodologias, de materiais e de modos de avaliação.”

As respostas a estes desafios que, em última análise, são enfrentados em cada dia, em cada aula pelos professores de português, têm de ser dadas a vários níveis. É o caso das oradoras convidadas, que contribuem de formas diferentes, para esse mesmo fim.

Ana Maria Mão de Ferro Martinho contribui para dar essas respostas através de um intenso trabalho de investigação sobre a didáctica do português e ensino do português como língua segunda, área em que tem participado em diversos projectos de intervenção.

Maria Adelaide Paredes da Silva procura-as no plano da formação contínua de professores e através da dinamização de um ambicioso projecto transversal centrado no ensino do português, em que conta com a colaboração de Susana Reis.

Maria da Conceição Costa pugna, desde há décadas, enquanto professora, formadora de professores e autora, pela introdução de metodologias de ensino que promovam o gosto pela leitura e pela escrita desde a educação pré-escolar.

Informações
www.ipiaget.org
congressolp@lisboa.ipiaget.org

Inscrições
http://www.ipiaget.org/congresso-lingua-portuguesa/inscricao/congform.htm

Paulo Feytor Pinto

O Ensino do Português

Paulo Feytor Pinto é Presidente da Associação de Professores de Português. Esta associação foi criada em 1977 com o objectivo de promover o ensino da língua portuguesa e de apoiar os professores de português, através da realização de cursos de formação contínua em várias zonas do país, participação em projectos de investigação e edição regular de publicações. As suas competências passam também pela promoção do conhecimento da língua, literatura e cultura portuguesas, bem como a promoção da transversalidade da língua portuguesa.

No âmbito da Associação de Professores de Português, Paulo Feytor Pinto emite, regularmente, críticas, sugestões e pareceres relativos a problemas essenciais da língua portuguesa, especialmente na esfera do ensino.

Paulo Feytor Pinto é autor das obras O Essencial Sobre a Política da Língua (2010), Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa (2009) e Como Pensamos a Nossa Língua e as Línguas dos Outros (2001).

Editado este ano, o livro O Essencial sobre a Política da Língua debruça-se sobre questões como o acordo ortográfico, o ensino de português como segunda língua, o estatuto da língua portuguesa na Europa e no mundo, entre outros tópicos que estão na ordem do dia.

Paulo Feytor Pinto vai participar no painel de debate O Ensino do Português, dia 27 de Novembro, às 11h15.

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Maria da Conceição Costa

O Ensino do Português

Mestre em Literatura Comparada Portuguesa e Francesa, Maria da Conceição Costa é professora da Escola Superior de Educação Jean Piaget de Almada e membro da equipa do Cancioneiro Infanto – Juvenil para a Língua Portuguesa, que coordenou em 1992 e 2005.

O Cancioneiro Infanto-Juvenil para a Língua Portuguesa é uma iniciativa do Instituto Piaget, criada em 1989, que, através de um concurso trienal, pretende estimular a criatividade poética entre as crianças e jovens de todos os países de língua portuguesa. Ao longo da sua existência o Cancioneiro contou já com 13 mil participantes. Cada edição culmina com a publicação dos melhores trabalhos apresentados a concurso.

Este projecto não se esgota, contudo, na recolha de textos poéticos; procura também analisar o desenvolvimento da imaginação no decurso da vida dos indivíduos, e a tentativa de descoberta de como esta se constrói na criança.

Maria da Conceição Costa tem investigado nas áreas de Literatura Infanto-Juvenil e Literatura Tradicional, temas que debateu em conferências e encontros científicos, e sobre os quais publicou artigos em revistas e jornais. Em 1997 publicou o livro No Reino das Fadas, A Importância dos Contos de Fadas na formação da criança e do jovem (1997).

Maria da Conceição Costa vai participar no II Congresso de Língua Portuguesa, no âmbito do painel de discussão O Ensino do Português, no dia 27 de Novembro, 11h15.

Isabel Pires de Lima

À defesa e ao ataque: o Português e as línguas neo-latinas

Isabel Pires de Lima, ex-ministra da cultura, Professora Catedrática da Faculdade de Letras do Porto e especialista em Literatura Portuguesa tem uma carreira ligada à língua e cultura portuguesas.

Licenciada em Filologia Românica, doutorou-se em Literatura Portuguesa, tendo-se especializado na obra queirosiana. Fez parte do Conselho Cultural da Fundação Eça de Queiroz e foi membro da organização das comemorações do centenário da morte do escritor.

No seu campo de especialização – crítica e estudos literários – produziu cerca de 100 títulos com publicação em revistas e jornais da área. É autora dos livros O complexo ideológico da “miséria portuguesa” em Eça (1984), As máscaras do desengano: para uma abordagem sociológica de “Os Maias” de Eça de Queirós (1987), A procura de um rosto ou de uma voz: o ensaísmo literário de Óscar Lopes e eu (1995).

Participou como coordenadora ou organizadora nos livros Antero de Quental e o destino de uma geração: actas do Colóquio Internacional (1993), Sentido que a vida faz: estudos para Óscar Lopes (1997), Retratos de Eça de Queirós (2000), Vozes e olhares no feminino (2001) e Viagem do século XX em José Gomes Ferreira (2002).

Isabel Pires de Lima integra, também, o Conselho Redactorial de revistas portuguesas e estrangeiras, como a Revista «Queirosiana», da Fundação Eça de Queirós, a «Via Atlântica» da Universidade de S. Paulo e a «Portuguese Literary Studies & Cultural Studies» da Universidade de Massachusetts, nos EUA. 

Convidada frequentemente para júri de numerosos prémios literários, foi também comissária e responsável científica de vários colóquios e encontros, nomeadamente, o Colóquio Internacional Eça de Queiroz – 150 anos do nascimento (1995), o Encontro Neorealismo/Neorealismos (1996), o Encontro de Literaturas Ibero-Americanas, organizado pelo Instituto Camões no âmbito da VIII Cimeira Ibero-Americana de Chefes de Estado e de Governo (1998).

Isabel Pires de Lima vai proferir a comunicação inaugural do II Congresso de Língua Portuguesa, À Defesa e ao ataque: o Português e as línguas neo-latinas, no próximo dia 26 de Novembro, às 10h30.

22/11/10

Carlos Fiolhais

O Português como Língua de Ciência
Especialista em Física Computacional da Matéria Condensada é também um dos maiores divulgadores da Ciência, concretamente da Física, com um forte interesse pelo Ensino e História das Ciências.
Carlos Fiolhais escreveu cerca de 40 livros em que se reflecte, precisamente, a intenção de divulgar a ciência junto de vários públicos: de livros de ciência infantil e manuais escolares a obras de referência, como o manual universitário Fundamentos de Termodinâmica do Equilíbrio, editado pela Gulbenkian, alguns dos seus livros foram mesmo editados no estrangeiro (Espanha, Itália e Brasil).
De entre as diversas actividades científico-culturais que mantêm, evidencia-se o papel que ocupa enquanto consultor do Museu de Ciência da Universidade de Coimbra. Actualmente dirige também a Biblioteca Geral da Universidade de Coimbra (que inclui a Biblioteca Joanina, Património Europeu). Na Biblioteca Geral da UC tem dinamizado vários projectos relativos ao livro e à cultura, como os projectos de digitalização de documentos enquadrados pelo Plano Operacional da Cultura e também a organização da exposição “Einstein entre nós”. Destaque ainda para a dinamização do Serviço Integrado de Bibliotecas da Universidade de Coimbra e a criação dos repositórios Estudo Geral e Alma Mater.
Enquanto docente, Carlos Fiolhais já regeu 17 disciplinas em mais de seis cursos, tendo participado até agora num total de 25 projectos aprovados e financiados por entidades nacionais e internacionais (em 16 deles, como coordenador).
Autor prolífico, publicou 101 artigos científicos, participou na elaboração de 36 manuais escolares, cinco edições científicas e oito prefácios a edições portuguesas e estrangeiras. Escreveu também cerca de 300 artigos nas áreas de divulgação pedagógica, divulgação científica, recensão, entre outros, publicados em jornais e revistas de grande circulação, como o Expresso, Público, Visão, etc. Carlos Fiolhais é um colaborador assíduo dos jornais Público e Sol e um dos fundadores e autores do blog De Rerum Natura.
É membro de instituições como a European Physical Society, o Institute of Physics, a American Physical Society ou o Groupe Internationale de  Recherche sur l’ Enseignement  de la  Physique, entre outras.
Carlos Fiolhais vai estar presente no II Congresso de Língua Portuguesa como orador do painel O Português como Língua de Ciência.
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Links de interesse

João Mendes Moreira

O Português como Língua de Ciência

João Mendes Moreira é licenciado em Engenharia de Sistemas e Informática pela Universidade do Minho (1991-1996). Na última década trabalhou na FCCN onde desenvolveu, directa ou indirectamente, actividades na área de infra-estruturas e serviços avançados destinados à comunidade de ensino e investigação.

Em 2004, iniciou o seu trabalho na área das ciências documentais tendo participado activamente num dos projectos mais relevantes desta área – a Biblioteca do Conhecimento Online (B-On) – da qual é actualmente administrador. Em 2008, em conjunto com a Universidade do Minho, assumiu a gestão do projecto RCAAP – Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal.

Facilitar o acesso à produção científica nacional em regime de “open acess”, em português e integrar Portugal em iniciativas internacionais semelhantes são alguns dos objectivos do Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal. O projecto pode, desta forma, contribuir para colocar a língua portuguesa no mapa da investigação científica mundial.

Este projecto coloca ao dispor dos internautas, estudantes, docentes e investigadores mais de 48.000 documentos, indexados em 29 repositórios que correspondem ao acervo digital de várias universidades portuguesas, públicas e privadas. Os visitantes podem pesquisar e aceder a documentos de natureza diversa: publicações científicas, artigos, monografias, teses de Mestrado, teses de Doutoramento, revistas, livros, excertos ou capítulos de livros, críticas, relatórios, entre outros.

Para além de documentos em língua portuguesa, podem ser consultados documentos em outros idiomas abordando dezenas de áreas de investigação distintas, como Engenharia, Educação, História e Linguística, para referir apenas algumas. O documento mais antigo data de 1837, mas podem também ser encontrados artigos do ano corrente.

João Mendes Moreira vai intervir no II Congresso de Língua Portuguesa, no painel de discussão O Português como Língua de Ciência.
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Links de interesse

Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)

Fundação para a Computação Científica Nacional (FCCN)

Rede Ciência, Tecnologia e Sociedade (RCTS)

Programa Operacional Sociedade do Conhecimento (POSC)